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  首先,建立电子政务人才教育与培养管理制度。电子政务在政府管理实践中的开发与应用,需要多规格、多专长的电子政务人才通力合作。要顺应这一客观需求,应从三个基本方面研究并建立相应的管理制度:一是对于具有雄厚IT技术教育资源的高等院校,应建立培养电子政务技术型人才制度。根据培养电子政务技术型人才的实际需要,制定以精通IT技术为主、以懂得政府管理业务为辅的教学体系及标准,主要培育具有信息时代政府管理知识视野、能够应用最有效的IT技术手段在政府管理中实施电子政务的专业人才。二是对于具有政府管理方面教育资源实力的高等院校,应建立培养电子政务管理型人才制度。依据培养电子政务管理型人才的现实要求,构建以谙熟政府管理理论与方法为主、以掌握IT技术知识为辅的教学系统及准则,重点培植善于运用IT技术规律分析和解决政府管理问题、能够利用最恰当的行政手段合理配置、高效协调多种电子政务资源共同有效发挥作用的组织人才。三是对于在IT技术和政府管理两方面均具备良好教育资源的高等院校,应建立培养电子政务领导型人才制度。从培养高级电子政务人才的现实条件出发,不仅要营造IT技术与政府管理并重的教学环境,而且还要创造实施战略学、创造学和运筹学等方面教学及能力训练的良好条件,侧重培养具有IT技术与政府管理双重知识储备潜力,并拥有指挥、协调、控制、统领地方政府电子政务整体运作韬略的决策人才。此外还应建立培训电子政务操作型人才制度,通过以电子政务操作技能训练为核心内容的职业教育,为电子政务在政府管理中的应用提供大批的、合格的第一线作业人才。

各科均设选做题

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新华网成都7月11日电(记者吴晓颖、史竞男)由国务院人口普查领导小组办公室主办的“中国2010年人口普查宣传万里行”活动,10日在成都信息工程学院正式启动。来自全国12所高校的近10万名大学生将投身到我国第六次人口普查工作中,他们将利用暑期回各自家乡积极宣传人口普查知识。

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教务处副主任杨顺林,一个人负责对北川中学新区的全面管理。地震发生时,他从一楼办公室冲出来指挥师生撤离。他站在一楼到操场的台阶上,仰望教学楼,大声喊着楼上的师生。不幸的是,教学楼后面的山体突然崩塌,杨顺林主任和楼上全部师生被滚滚而来的岩石淹没……杨主任走了,他爱人在上课,也走了,只剩下他们幼小的儿子。仅仅是一瞬间,北川中学新区被无情的山石完全吞没,只剩下一根挺立的旗杆和迎风招展的五星红旗。

责编 左伊

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